许多现代诗都是无病呻吟，味如嚼蜡，原因何在？谈谈你的高见

简言之:无论古诗新诗还是现代诗，当你推出一首诗的时侯，当有新意产生，若无异人之思、当有过人之语！任何只描述场景或再现前人诗意的诗，无论用词多么华丽都不能算诗！诗是创新，即不重复别人，也不重复自己。有新意的诗，哪怕只有一句也是好诗！

有句话叫大道至简。

其实大多数写诗的人都会经历繁华落尽的过程，也就是华丽后的转身。从而变得朴实，这是一种蜕变，需要坚持，领悟，还有思考。

无病呻吟是缺乏体验和思考的表现。

希望提问者拿出高见，端出有滋有味的诗来，给大家做个示范，好吗？随便抛出一个“很多”，“90%”，让别人七嘴八舌去侃，最终不欢而散，这种事还是不干为好。

现代诗问题是大学问，决不是问答能解决的。理论性要靠专家学者，可惜都不发声；什么样诗不味同嚼蜡又不见范本，吹出来的一些诗人也不成型。这才是现代诗的窘境。

希望诗歌不沉浸在辉煌的历史里，也不沉寂在悲观失望的泥潭里。需要精心策划，导演和主角配角，包括跑龙套的，还有乐队，大家共同努力，唱好现代诗这出戏。

味同嚼蜡，不好意思。

无病呻吟味如蜡，天下好诗知多少？叹文豪！人如神医闻百病，岂知他人痛三生！问世间枉一遭，风风雨雨数今朝。有人哭，有人笑，大浪黄沙最风骚。景色美，花枝俏，梦别天崖情难了。字如墨，墨生金，谁个能修那断桥！思前后，向今古，举杯独吟乐逍遥！不评他人语，只游景色娇，浮浮沉沉无处逃！


现代诗无病呻呤，如同嚼蜡？

一个人如果显耀才华，出版文集，看看购买率如何，有几次再版。

网络写诗联对，凭的是兴趣，不敢说七步成诗，也可说见题答题，见话答话;至于评说，说打油也行，

说诗就是诗，说词就是词，不成书，不误人子弟，至于谋名图利，平台网民自有公论。

上网，各有长短，各取所需，娱乐、交友、学习、取长補短;有的凭本事赚钱成名;有的凭诚实守信交友，积攒人气;总之长期交往能看清人的本质，认识网络人心之真善美，假恶丑。

网络文章、诗词、对联不一定代表当时人的喜怒哀乐，每一个上网的人都有两面性，眼见不一定是真实的，要看要用心去看，用大脑去分析。

我看过很多古今小说，得出一个结论，就是三分事实七分虚构，可信，不可全信。

刚刚收到通知，让自己一个菜鸟、完全没有经验的人做班主任，怎么办？如何才能做好呢

今天下午单位了分班刚分完，说句实在话有很多年轻的老师，因为学校的各方面的压力造成了必须承担班主任这一种现实情况。所以您提出的这个问题也是非常尖锐的。

之所以说非常尖锐，是因为很多家长对于新手老师特别是新手班主任，从心底里面有一种不信任的观念，这种不信任的观念会延续到他对老师的看法，甚至会延续到对学校的看法，从而想方设法的去干涉学校的用人。

对于这种情形我们非常理解，毕竟每个孩子的机会都是一次，一个孩子成长是时间的关系，他的时间发展只是因为性地没有回头的可能，所以家长有这方面的不理解也是可以支持的。

可是作为一名普通的班主任老师，我们应当尽量的做得更好一些，改变家长的看法，用人的过程中热情是仅仅不够的，所以我们需要更多的技巧，而技巧最多来源于谈话技巧。

作为新手班主任一定要注意自己的言辞，特别是一些刚参加工作的大学生，凭着自己的一股热情，往往是对家长的一些看法。从而导致了一个很现实的问题，语言对家长进行攻击，虽然有时候不一定是攻击，是一些善意的提醒，只是语气上有些不妥当，从而造成了家长的误解。

我觉得作为一个新手班主任，想要做好班主任工作，唯一的技巧就是和家长进行强烈的沟通，了解家长的真实想法，小小的差错，家长也可以帮你进行圆。

我已经是老教师了。做了十几年班主任。还没开学呢，领导就通知我我的搭档病了。让我当班主任。说实在的我真的不愿当。

因为只要是当了班主任，各种乱七八糟的事太多了。和教学有关的，和教学无关的，鸡毛蒜皮，杂七杂八的各种事情都要让班主任也来做。。 如果是不让我做班主任，那不是上的课多一点。我也毫无怨言。

班主任工作的特点就是费心劳神不讨好。

在现在的学校里面，只要有人当班主任就已经很不错了。不要抱怨人家的工作能力。

不要怕 现在年轻教师很厉害的，而且基本上年轻主科老师是逃不掉班主任的。其实老鸟有老鸟的厉害之处，小菜鸟也有很多优点，第一，奉献精神和拼搏精神，不是瞎喊口号哈，真的班主任没有点精力体力和家庭外的私人时间拿不下来；第二，因为年轻，所以不固执、谦虚好学，可以采众家之长。第三，更跟得上时代，信息时代的年轻人资讯更多，方法更灵活，理论更先进，和学生距离感也少。第四、先苦后甜，把班主任拿下来对自己的教学只有好处，不要认为做班主任是耽误自己的学习和备课。做班主任呢，除了辛苦和高风险，学到的本领甚至是教学技巧，还是要更多些的。

但是当然也有要注意的地方，一定要多多和老班主任、老教师学习，能当多年班主任，他们的功夫都是不得了的。不要害羞，有问题或者觉得自己有问题就勇敢地去问，甚至问领导也不怕，最怕的就是三棍子打不出一个屁来。

工作都是从莱鸟开始的！问题的关键是你在当教师时，有没有关心过其他已任班主任是怎么工作的，也就是说在暗暗地关注、学习、做准备了！一个不想当班主任的教师，很难成为一个好教师，因为班主任工作是一门充满教育、教学艺术的综合技艺！首先是要有特强的组织能力，要把一个五十人组成的班，团结在以你为核心的班委会、团组织周围，形成正确的舆论，提升集体力量（这中间你的人格魅力是相当重要的因素），你处理问题的意图，要通过班委会表达出来，不要产生“一言堂”的感觉；其次，要深入到学生中去，人性化处理学生的点点滴滴小事，千万别视“小”而不为，因为在每个学生身上都是“大”事！再次，要有过硬的教学水平，让学生“倾佩”你的专业水平，产生信赖感。

可以这样说，一份班主任工作，相当于一个单位的一把手，事无巨细，时无日夜，班主任都要上心，几年，几十年下来，你这“菜鸟”不就成了“大侠”了？！

1学生座位实行大循环调座。

2新规定不让建立群，那就一定别建。

3让每个孩子准备一个本子，单独用来记作业，放学前，同桌之间互相检查记作业的本子，查看是否记得完整。

4别公开让家长批改作业。

5教师节千万别收转账的红包。

6学生如果犯错误，可以单独让家长到学校沟通，情况交代清楚，让家长自己管教。

7不要和任何家长发生言语上的冲突。

8班级干部实行轮换制。

9批改作业一定要认真。

10班级孩子有什么优点，一定要及时夸奖。

你见过的或写过的最感人的情书是什么

回答直入主题: 1、你见过最感人的情书吗？见过！抄录如下:

我把喜欢揉进风里，从此整个世界都是你，

我把喜欢写进诗里，那情真意切从此都在字里。

为你我可以舍弃烟雨江南，

为你我可了断红尘三千。

只愿琴瑟在御、岁月静好，

只愿执子之手与之偕老。

你说十里桃花、两人一马，

我说吟诗墨画、余生共雅。

从此蒹葭沧桑、煮酒话凄凉，

2018年，中央一套播放的《信中国》节目，我几乎每集都看，一些革命前辈在枪林弹雨中写的家书，常常听的落泪。

一位演员读瞿秋白在狱中写给妻子的情书，“亲爱爱，乖爱爱，好爱爱，我的爱爱……”，听得我又是笑，又是泪流满面，真的是百感交集。这是最让我感动、最让我肃然起敬的情书。

面对敌人反复诱降，瞿秋白大义凛然，严词拒绝，为了共产主义理想慷慨赴死。同时，又是如此铁骨柔情，对妻子的爱比海深、比山高，依依不舍，缠缠绵绵。

这，就是伟大共产党人真实的、光辉的形象。

雷锋的故乡望城县，也是我的故乡。80年代中期在这里出土的唐瓷上发现＂

君生我未生，

我生君已老。

君恨我生迟，

我恨君生早。

君生我未生，

我生君已老。

恨不生同时，

日日与君好。