第一节上课要如何给学生立规矩啊

第一节课对于老师和学生都很重要。这是新的起点，预示着今后的教学该如何进行，立好规矩也是成功的开始。基本的有上课不迟到早退，课上遵守纪律，按时完成作业…..然后要根据所教课程有针对性的提出更具体的要求。

1 首先需要制定一套明确的课堂规则，包括迟到、早退、缺席、手机使用等方面的规定，让学生知晓课堂秩序和纪律的重要性。

2 解释规则的原因是为了保证课堂的有序进行，使得学生们能够更好地聚焦在学习上，提高课堂效率和质量。

3 在规则的基础上，可以根据学生的实际情况和需要，添加一些具体的要求和建议

好好捯饬一下自己。不管穿什么都要干净，利索。尽量穿职业套装。不要把大学里的那一套衣服拿来穿。穿上去和学生没什么区别。不要穿很嘻哈的衣服，不要穿太短的裤子或者裙子。

老师就要利索。不要试图穿奇装异服来吸引学生的注意力，你将来就会知道，吸引学生的只能是自己的真诚。

第一节课是一个互相认识的课。不是让你去讲什么知识点。说话要干脆，利落。不要害羞。要知道你会和下面的孩子一起度过三年甚至更长的时间，要知道你和下面的学生在以后的日子里会发生很多事，会斗智斗勇。

说清自己的姓名，毕业学校，专业。这个可以边说边板书，当然前提是你的字比较好看。接下来要说的是你上课的规矩，也就是你不喜欢的一些上课的，写作业等有关学习方面的行为，这是重点。

提前准备一些包袱。可以自黑，也可以自嘲。实在不行说说你在大学里的趣事，也可以。可以说说你的爱好，这是第二个重点，这个可以直接吸粉。比如，你说你喜欢动漫，放心，你已经在班里有了一半的粉丝

1. 进教室要打打报告

我开学初第一天就抓了一个不遵守这个纪律的小子，就开始用来树立威严。

 2.坐姿端正

开学第一周或者每周的第一天都必须强调坐姿要端正，头正身直脚平放。全班学生保持十分钟端正坐姿。

3.排队规矩：要做到“快静齐”

开学初，必须训练或者回忆学生们排队的纪律，没做到“快静齐”就不合格，重新排队，排到合格为止。

4.课间规矩：“轻声慢步”

孩子们喜欢冲跑，往往这是安全事故的隐患。必须抓课间冲跑的不良习惯。

5.课堂规矩

课前：书本放在左上角，做好课前准备，只允许一支笔，一本课本，其他按需拿出来，用完放回抽屉。

周凯有多高

180cm。演员周凯身高有180cm。

周凯，汉族，身高180cm，中国内地演员，1993年12月12日出生于中国，毕业于河北传媒学院。参演或多部电影和电视剧，其中，2015年，周凯参演的电视剧《一屋高才生》播出，饰演男一号张清华。2023年10月27日，参演的电影《困兽》已定档上映。

一部电视剧,女主叫欣然的去相亲

是不是《一屋高才生》

安宁 饰 戴欣然

以戴家三代同堂皆为“精英世家”的关系为切入点，糅合了情景喜剧的审美特征和家庭伦理剧的叙事策略，以诙谐幽默的方式讲述了现代精英家庭的教育问题，成为备受社会关注的热门剧作。

怎样看待"孩子只要学习好就足够了”？该不该让上学的孩子分担家务活

这是一个讨论了许久的话题，是怎样爱孩子方式的大论题。下面是我对这个话题的理解。

一.‘‘孩子只要学习好就足够了’’是家长们将学习的定义狭隘化了。

实则学习并不限于书本，应该注重培养孩子从各方面去学习、去体验，去提升自己，开阔视野，在课堂上学到的东西在生活中得到应用，让孩子找到自己的价值感，同时让孩子体验书本知识的作用，激发学习的兴趣和热情，让学习生活化。

二.做家长的要了解孩子的心声。

‘‘我们也是家庭的一份子，可以为家里做很多事情，我们不想成为父母的累赘。’’实际上，许多孩子想做点力所能及的事，可父母不理解他们。亲子之间的沟通不畅，家长不知自己孩子心里所想所要。

三.适当参与家务劳动的益处。

和孩子一起做家务是有效加强亲子之间情感沟通的最好方法。适当的家务劳动可培养孩子的责任心和吃苦耐劳的精神。孩子在劳动中可以体会父母的艰辛，养成感恩之心。同时提高孩子的综合素质、生活智慧和遇到困难时解决问题的能力，这样孩子也有参与感和成就感。

总之，让孩子做家务对孩子的成长很有好处。望大家积极参与讨论发言！

这个是要培养巨婴的节奏。

学习重要，但不是绝对重要的。学习需要时间，可时间也要合理安排，在学习之余，做做力所能及的家务活，不仅能活动筋骨，还能换换脑子，对提高学习效率也有帮助。

一、学习生活技能

孩子不会做家务是父母的责任，家长没有给他们锻炼学习的机会。适当让孩子参与家务活，并不会影响他们的学习效率。家长可以从简单的开始，让孩子试着慢慢来，他们很快就学得会的。通过自己劳动，使家里干净整洁，他们也会更加自觉爱护，保持生活环境。多学习些生活技能，不至于到了外国，还要通过视频来学习西红柿炒鸡蛋。

二、促进亲子感情

一家人一起合力把家里打扫得干干净净，那是那么美妙的事。一边做着手中的活，一边谈天说地，在欢声笑语中，增进彼此的感情。孩子锻炼了能力，一家人其乐融融的多好。

三、体会父母的不易

通过家务劳动，能让孩子多多少少了解到父母亲的不易，除了辛苦工作，还要操持家务。知道感恩父母，孝敬父母。如果不做家务，他们不会知道父母的付出，总觉得父母为他们做的一切都是理所应当，甚至要求得更多。这样培养出来的孩子，到大学了，可能还要父母跟着洗衣做饭。

学习重要，动手能力同样重要。学着放手让孩子去做，别让他们成为人们口中的巨婴。

所谓“德才兼备”，“德”在先，“才”在后。可是，现在的学校，家庭甚至社会对孩子的评价往往出现一些偏差，“成绩”成为衡量孩子是否优秀的重要甚至是唯一的标准。成绩好就一俊遮百丑，不做家务，不要紧；不遵守纪律也不要紧；不关心他人还是不要紧……要紧的是成绩好不好，会不会读书。

古人说“德不配位，必有灾殃”，我认为：“才不配德，后患无穷”。这样的例子还少吗？医大学生用自己的专业知识下毒害死同学，只因为自卑。能考上一本院校，单从成绩来说，应该是学霸级的人物了，但是有才无德，危害更大；某重点大学学生弑母之后，充分利用了自己的高智商，掩盖现场，反侦查，逃之夭夭。如果成绩好就是好孩子，那他们成绩够好了，他们的智商没有用到正途，只能造成更大的危害。有句俗语，我觉得话糙理不糙：“就怕流氓有文化”，高智商的人一旦无德，走向犯罪的道路，对社会的危害更大！

所以学习成绩仅仅是衡量一个孩子学业的一个标尺，跟人品，性格，能力并没有很大的关系。所以如果你的孩子成绩好，那么恭喜你，但是也一定要让他在其他方面齐头并进，不能仅仅盯着成绩。如果你的孩子成绩不太理想，当然作为家长会很失望，其实也不是什么天崩地裂的大事，他的人品没有问题，他道德方面没有问题，他勤快肯干，有什么问题呢？这世界上有比成绩糟糕更糟糕百倍的事，如果你的孩子只是成绩有点糟糕，其他方面没有问题，那同样是个好孩子！

所以，题主问的该不该让孩子分担家务活，我觉得当然应该呀，这还用问吗？网上曾报道过考上上了一本而因为不会去食堂打饭，不会洗衣服，不会自己整理铺盖，生活不能自理而不得不退学的“巨婴”。这样的孩子，成绩再好，以后能干嘛呢？生活都不能自理，能叫优秀的孩子吗？力所能及的劳动应该也有必要让孩子分担，无关成绩，关乎成长！

适当的家务还是要做的，让孩子啥都不干，对孩子的养成教育不好。古语曰：“一屋不扫，何以扫天下。”力所能及的事情就应当让孩子大胆去做。如果啥都不让做，那可真的成了“四体不勤，五谷不分”的书呆子了。