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一刀口加起来是什么字

一刀口加起来是“召”字。

召zhào

<动>

(1)(形声。从口，刀声。本义：呼唤)

(2)召唤。用言语叫人来 [call;summon]

(3)又如：召呼(呼唤;通知;交代);召致(使之至;唤来)

(4)招致 [incur]

(5)又如：召引(招引;引导);召幸(被招致或宠爱的人);召取(导致;引来)

(6)邀请 [invite]

(7)征召来授予官职或另有调用 [recruit]

高考英语作文如何拿到满分

我不会写作文，但我可以告诉你怎么拿高分。

就俩字:字好。

我英语弱项，但是高考134，作文拿了22.5
其实写的狗屁不通……
大概除了第一句和最后一句，没有一句对的……

但是感谢学校给了我一笔印刷体。

具体而言，第一句最后一句写俩定语从句，加上印刷体，至少22。
我高考时候时间算错了，就留了20分钟写作文，字没写好。

反正思路什么的我不知道，我就知道这样能拿高分……

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这两张都是学长写的，我当时练的是第一张。

至于我的字就不放出来现眼了，虽然高考在时间不够的情况下写了22.5，但是我的作文书写从来是平均分以下......

可以把这两张存下来打印出来对着练。

学长所有笔画的斜率都是一样的，反正我死活做不到......

当时学校让我们任选一张练，看哪个好看练哪个吧。

高考英语作文是必考题型，而且分值较高，25分，很多考生最头疼的就是英语作文。其实，只要掌握了英语作文的写作方法和得分要领，高考英语作文得高分，甚至满分也不是没有可能的。

我们首先看看高考英语作文评判满分的标准：

1. 完全完成了试题规定的任务；

2. 覆盖所有内容要点；

3. 应用了较多的语法结构和词汇；

4. 没有语法结构或词汇错误，具有较强的语言运用能力；

5. 应用简单的语句间的连接成分，是全文结构紧凑；

6. 完全达到了预期的写作目的。

根据满分作文标准，我以2017年高考英语作文为例，教你怎样写出一篇满分作文。

本田汽车20万左右的车，那款最好

20万级别最适合买的车，本田INSPIRE或许当仁不让，本田这款车的名字我是一直读不好，但是不可否认，这款车是目前20万价位车型里面最有竞争力的一款车。

外观上几乎是毫无挑剔，不论是20多岁的年轻人，还是40多岁的大叔们，开这车都是游刃有余的，溜背轿跑型外观设计非常拉风，可谓是将精致与大气完美的融合在一起，看外观真的是挑不出什么毛病，而且混动和燃油版车型的差别几乎是可以忽略，也是让人不再纠结的一点。

内饰上的做工我只能说很雅阁，因为堪称雅阁的翻版，在同价位里面是很符合老司机需求的一款车。

动力上何止是够用，本田的发动机技术至今还是值得追捧的，此外燃油经济性表现也是可圈可点。

为什么说深度学习过于复杂

学习本不是件轻松的事。拿拜师学艺一事来说分以下几个阶段:

一，照猫画虎的学徒，山寨体，跟风者。

二，学成一模一样的克隆版可以出师。

三，青出于蓝，超过师父，做到极致的匠人，成为大师。

京戏《武家坡》有这么一出:王宝钏守寒窑十八载，薛平贵假意试探。屋内一段，前人都是坐着唱的。梅兰芳却说，哪个女子苦盼十八年，待等丈夫归来时，还能平静坐着?所以他演的宝钏又急又怕，又惊又喜多了动作，生动形象。因为梅的学习有继承有改良，有思考有创新，才有梅派自成一体。

四，发扬光大，推陈出新，甚至自创门派，成为一代宗师。

王守仁自创"心学"倡导"知行合一"，既有传统儒家思想，又通过深度学习，兼容并包，自成体系。

师父领进门，修行看各人。有毅力有悟性的人，才能进行深度的学习。除却手艺，学画学书法学表演，创业更应具此精神，不落前人臼白。至于管理或治世方略更是非此不可，否则"桔生北为枳"，适得其反。

除却无师自通的天才，(虽然思想的成熟，靠自我闭关修练，不一定处处有真人为师，但入门级的总是有的。)深度学习总是复杂的，复制容易，创新难，除却基础的模仿，不仅要听要看，动手动脑，还要用心思考。纸上谈兵容易，知行合一却难。遇上困惑瓶颈，有探索有实践，举一反三，定要身心皆勤奋的人，才能劳心劳心坚持，更能思辨求真，不迷信权威。

深度学习应该是人类各类知识运动发展的边界、边缘、临界、前沿、先导等的研究与学习。是事物运动存在意义的与人类意识逻辑运动存在相互之间的人意义存在的思想运动存在的价值关系联系运动交换过程。事物相对静态(参照系)的內在差异性而外在联系是认识事物相对运动结果的基础，而事物动态的內在差异性而外在联系是综合、整体、组合复杂多变的多样性运动过程。深度是亊物价值尺度其中一类表述，学习是研究和探索事物价值关系联系与运动存在规律性的未知意识而有知的意识反应过程。复杂在于亊物价值关系存在和运动规律性存在而意识反应不存在基础上的研究和探索而导致的反复。2017.11.1

深度学习的复杂在于知识的深度，而不是知识的广度。知识的广度易得，可以通过后天的积累以及见识的增长而获取，知识的深度则难得，因为大家对于知识浅层面的学习，能力差距不大，但一旦深入，差距就会拉开，因为深度学习是要不断掌握事物的深层规律，并且需要层层递进，环环相扣，一个点掌握不住，则就会前功尽弃，因此越深入，对人的学习方法和学习能力的要求就越高。

总的来说，是因为涉及追根求源与复杂系统。仿佛一目了然的参天大树，暗地隐藏的是盘根错节。

😂以氢原子结构为例。玻尔模型之前，人类几乎懵懂。现在，中学生知道，氢原子=1个电子+1个质子+半径5.29×10^-11m。大学生知道，精密结构系数α=0.0073。研究生知道，质子=夸克+π介子+μ介子。

进一步深究：电子为何有质量？电子为何自旋？电子为何绕轨？电子空间是什么物质？质子如何产生？电子为何不塌陷在质子上？氢原子为何有引力？

这些都在问根源，都是终结性问题。涉及相当复杂的标准模型、规范场论、量子力学、电动力学、暗物质、暗能量、引力波、黎曼几何、复变函数、数学建模。而且仅凭这些，还远不足以解决问题。

😂以英语词汇学为例。学霸知道这三条：①词汇=单词+词组+短语，例如：live, news live, live up to。②多音节单词=前缀+词根+后缀，例如：expend, expense, expenditure 。③英语词源=拉丁语+古希腊语+法语，例如：expire, aspire, inspire, respire, spirit；morphology, physique, philosophg；massage, garage。

进一步深究：单音节单词的构词法？例如：sprout, scout, spend, sport, castle, god, fake, rote, love, move(为何有“感动”？)。为何同一词根有不同的词干？例如：adhere, adhesive, cohere, coherent, cohesion；aspect, inspect, suspect, suspicion；require, request, queer, requisition。这些涉及语音学、音位学、形位学、词源学、语义学、语域学。